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陳秉亨個人的社會運動見解與心情筆記。
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靜宜大學生態系環境運動選課須知

在蔡博士演講之前,讓大家知道這堂課的選課須知,大家可以考慮是否要加退選。因為,這堂環境運動課程本身,就是一場環境運動,與其說是我要來教課,不如說是我來幫台灣的環境,找一些熱血救兵。在課堂中,我會介紹一些台灣與國際上的環境運動相關的人事物之外,也會跟大家分享,我怎麼策畫一場環境運動的經驗。期待這一學期的時間,我們能夠利用三年多在生態系所學到的寶貴知識與理論,對環境議題有實質的貢獻。
 
第一、課綱只是參考,會隨新的環境議題改變內容,我們要選出大家心中關心的環境議題並分組。期待修課的同學,心中至少有一個很真心關心的環境議題,並有著想要為它做些甚麼的熱忱。否則請把時間省下來,做其他更有意義的事情。

第二,這堂課的主要教室在各項環境議題的現場,必須至少參與過一場的環境影響評估會議,一場立法院的質詢,一場環境運動。小組必須利用課餘時間,到環境議題現場,拜訪團體並進行實地的採訪,練習製作公民新聞。每一個小組在學期結束前要想出並做出一個行動。我會帶小組到議題現場,並想辦法幫經費有困難的同學,申請一些補助。請注意,這些工作需要很多時間與精神,最極端的狀況,有可能,你會跟行政單位或是開發單位發生衝突
(因為你們看到不公義的事情,搞不好會比我衝動也說不定)。無心或無時間的同學,請勿選修。

第三,評分的標準,考試與出席率占少部分。選課同學必須繳交參與環評、國會問政、環境運動的心得報告或與一篇環境報導,小組必須繳交一則環境公民新聞影音檔,小組還必須想出並做出一個環境行動
(可以是一首歌、一個行動劇、一個記者會、一個校園宣導、支援環保團體行動不拘)。有心要透過這堂課,為環境做些甚麼的同學,絕不會有低分,而只是來補眠,拿學分的,不會有高分。

最後,請以五到六人為單位分組,選定以下題目:北部反核,桃園藻礁保育行動、石門水庫上游山林保育、苗栗石虎保育、台中白海豚保育、雲林反六輕公害運動,台東反美麗灣飯店等開發案,或自選真的關心的題目。下堂課給我名單。
 
               
                       第一次做老師的學長   秉亨敬上
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